孩子的优点，第一，有礼貌2很有上进心，不服输。3爱看书，记忆力好，知识面广．4尊敬老人，体贴弱小，富有同情心5乐于帮助他人，是老师的小帮手。6努力学习

7不乱花钱8富有幽默感

9应变能力较强10兴趣比较广泛

11、头大，聪明，满脑子的智慧

12、皮肤白。

13、爱笑，见人就笑，特别的高兴。

近期女儿的月考成绩下降，女儿信心大减，没有自信，甚至有些自卑！

看到这个情况，爸爸不仅皱起了眉头，但还是强打着笑脸，和妈妈商量：我们两个一起拿张纸，把女儿的优点挖掘出来，多夸一夸她，多鼓励鼓励，我想女儿的成绩会很快上来的。

妈妈说，她现在这个样子，到底有什么优点？我是一个都没想到过，没有任何优点可以写！

于是爸爸自己拿起纸和笔，迅速的写下了女儿的101条优点，写完拿给女儿看，并且一条一条的说给她听，女儿听着听着，脸上浮现出了久违的笑容！

以下为101个优点的原文：

女儿，要相信你自己，要自信！在爸爸看来，你最少有101个优点：

聪明，关心人，有耐心，有好奇心，可爱机灵，记忆力好，对朋友好，有个性，有爱心，关心比你小的孩子，做事细致，尊重老师，爱聊天，关心老人，心疼父母，善于坚持，爱看电影，喜欢音乐，节奏感强，对外公好，关心父母，写字认真，怕迟到，怕做不完作业，能坚持，不记仇，不说人坏话，思维好，思路清晰，兴趣爱好广泛，爱玩手机，爱吃美食，形象好，脸蛋漂亮，善于动手制作，能够用手抓住蚊子，用一次性水杯能捉到小鱼，对外婆好，善于忍耐，嘴巴紧，不乱对人说秘密，好奇心强，记忆抽象好，身体好，灵活，矫健，善于坚持目标，善于保守秘密，理解力强，想象力丰富，智力超群，谦虚，善于合作，喜欢动漫，美感强，爱追星，有目标，有理想，知道自身不足，待人真诚，与人为善，当过班长，学习得过多次第一名，钢琴弹得好，对家人亲戚好，能和孤僻的人交朋友，善于发现美，内敛，爱睡，口语表达好，英语口语标准，幻想类的作文好，善于动脑，行动积极，节奏感强，爱看书，知道自身的缺点，穿衣会搭配，手工制作好，善于拼乐高，善于拼积木，扎辫子扎得好，喜欢传好话，能真诚的鼓励和表扬别人，热心积极参加班级组织的活动，懂得感恩，不乱花钱，不乱拿钱，有上进心，喜欢小动物，感情丰富，善良，勇敢承认错误，不虚伪，有创造力，有判断力，真诚道歉，反应敏捷，模仿力强，明辨是非，喜欢尝试新事物。

如果你爱你的孩子，请一定要把他的优点写下来拿给孩子，他一定会很珍惜、珍藏这一张纸条！

赞美和夸奖是给孩子最好的礼物！

赞美和夸奖孩子的力量

这里有一个国外海伦·穆洛沙修女的一个故事，她在教会学校的一个班上，为了阻止学生们的吵闹，布置了一道作业，让每个同学写出其他同学的优点。

若干年之后，修女班上的一个学生马克在越南战场上阵亡，修女她跟往日的学生们一起去参加马克的葬礼。

葬礼之后，马克的父亲告诉大家，他的战友在他的身上发现了一张叠了又叠的纸，那是多年前他从老师手里得到的其他同学对他的优点的赞扬。

同学查理说，我把我的纸放在了办公桌的抽屉里。查克的妻子说查克把那张纸，放在了他们的结婚纪念相册里。还有同学说我一直保存着那张纸，把它夹在了日记本里。站在一旁的维西打开他的口袋书，拿出一张已经磨损的纸片给老师和以前的同学看。

每个人都珍惜从他人那里得到的赞美和善意之词，这是多么大的鼓励力量啊。

尽量少批评，在数落和批评孩子之前，一定要把真诚赞美的话说在最前面

国外有心理学家做过这样的一组测试，他们找了两颗同样茂盛的植物，放在不同的房间。其中一颗植物，每天早上都有人去赞美它、夸奖它，让它诉说各种开心的事情，赞扬它的叶子是多么的漂亮，赞美它的叶子是多么的完美。而另外一颗植物呢，每天的早上都有很多人用恶毒的话语诋毁它，说话叶子是多么的丑陋，颜色一点都不好看，把它说的一无是处。

一个月过去了，每天被骂的那颗植物呢，渐渐失去了往日的光华，再过一个月，它竟然枯萎了。而恰恰相反，那颗被赞美夸奖的植物，越发茂盛，长得比以前更加高大和茁壮！

连植物都尚且如此，何况我们面对的是人，是我们自己亲生的骨肉！

当大人经常说孩子，或者朝孩子吼叫：不对！不好！不行！不会说话！不爱学习！不专心！这样是错的！真笨！怎么像猪一样！

这时候，你要想想你自己，有没有给孩子创造机会，有没有引导和鼓励呢？当你为孩子贴上一些消极标签的时候，你不停的在对孩子说“不”的时候。你的孩子真的就会如你所愿，真的成为你嘴里所说的那个样子！