概念不同
第一学历是第一次普通全日制学历;最高学历指通过进修，或继续上学取得的学历。
学历不同
第一学历是指工作之前获得的普通全日制教育(非电大、成人、在职等)的最高学历;最高学历不一定是第一学历
学习形式不同
第一学历是全日制形式;最高学历可能是全日制也可能是非全日制。曾几何时，大学生被认为是精英群体，别说本科生，就连大专生也是用人单位青睐的对象。不过随着经济和教育的发展，以及大学生人数的增多，各各行各业不断提高用人标准，以往专科生就能胜任的工作，如今却要求本科生，甚至研究生。
在以往，很多大学生还没有毕业，就已经收到多家企业抛来的橄榄枝，如今本科生陷入就业困境，就连研究生的境遇也并不理想，据了解，我国目前有近7万名研究生，从事外卖行业，还有不少研究生送快递。
可即便如此，依然有很多大学生选择考研，毕竟在学历至上的时代，研究生学历可以为自己赢得更广阔的就业空间，尤其是没有就业优势的普本生，更是将考研视为逆袭的重要途径。
学生毕业求职时才知道，第一学历与最高学历的差别大
虽说学历不等于能力，但很多企业在招聘时，依然将学历视为前提，在高学历的基础上，再考察大学生的专业技能，以及综合能力，一般情况下，本科生的优势高于大专生，研究生的优势高于本科生。
不过并非所有的企业都“唯学历论”，有些岗位，即便学生有着耀眼的学历背景，也可能因为第一学历不符合要求，而被企业拒绝。
学生宁宁（化名），基础教育阶段偏科比较严重，一直对数学非常感兴趣，在高中阶段，他的数学成绩十分拔尖，但其他学科成绩却不尽如人意，尤其是英语，及格都成为奢侈，最终高考总成绩刚刚达到本科线，选择一所普本院校，由于他报考的数学专业，竞争并不算激烈，顺利被学校录取。
进入大学后，宁宁的在数学领域展现了巨大优势，每次考试都与其他同学差距明显，就连专业课老师也对宁宁赞不绝口，在老师和同学眼中，他就是学霸级的存在。
不过宁宁并没有被眼前的赞美冲昏头脑，他深知自己的学历劣势，在如今学历内卷时代，普本生想要找到心仪的岗位具有不小的难度，更何况宁宁一直的梦想就是当老师，如若能大学老师再好不过。
于是他加入考研大军，希望通过提升学历后，让自己在求职市场更具优势，不过他的英语基础比较薄弱，第一次考研在笔试阶段就被淘汰，调整状态后他决定来年再战，好在第二年发挥出色，成功被一所双一流院校录取。
在读研期间，他表现优异，尤其是专业技能更加突出，后来获得985大学的推博名额。如此一来，他的学历已经达到了高校教师的报考门槛，他对自己充满信心，不料找工作时才发现，光有高学历还远远不够。
第一学历的社会认可度，或许要高于最高学历
宁宁获得985博士学位，达到了高等教育领域的天花板，而他对于自己的专业数学，也很有信心，没想到理想很丰满，现实却有些骨感。
完成学业后的浩浩，接连投递多所高校，其中有名校，也有普本院校，甚至还有家乡的大专院校，没想到均被拒绝，原因就是他最高学历水然符合要求，但第一学历并没有达到标准。
由于大学老师岗位备受欢迎，报考者非常多，学校自然要择优选择，同等条件下，自然更想录取第一学历好的毕业生，毕竟第一学历，代表着高考成绩，也反映了学生真实的学习能力，这一点也是高校比较在意的一点。
无奈之下，宁宁将目光转向央企、国企等单位，此类岗位大多是本科生，他的985博士学历十分亮眼，用人单位也不会关注他的第一学历，不过他只有数学成绩比较突出，这类企业很少需要数学专业人才，而他如若不认真备考，可能连笔试环节都难以通过。
虽然是第一学历比较重要，但也不代表普本师生提升学历后就不被认可，部分企业依然很在乎最高学历，如若学生本科学历不占优势，有必要考虑参加研究生考试。
学历与能力并不对等，想要得到企业的认可，还需付出更多的努力
大学生想要获得心仪的岗位，光有学历还远远不够，需要在熟练掌握专业技能的基础上，提高自身的综合能力，这也是企业比较在意的一点，因此学生在大学期间，在不影响专业课学习的情况下，需要踊跃参加校园活动，以及课外实践活动，积攒人脉的同时，还能提高自身核心竞争力。
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